中职数学教学与专业课知识的有效融入

• 作者: 于荣哉
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 中职数学教学 专业课 融入方法
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 3008字
• 语种: 中文

摘要

目前,在中职学校来说,数学的应用还是比较欠缺的,中职学校主要的教学目的还是培养学生有技术、能应用,所以在教学中还是比较注重技术教学.而数学在教学中只是系统性地学习,没有得到学校的重视,因此数学的教学模式应该积极改进,让数学和学生专业相融合,让数学也从职业教育的角度出发进行有效教学,同时针对如何让中职数学和专业课有效结合进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于荣哉	甘肃广播电视大学农垦河西分校	3	1	1.0	1.0