小学语文游戏化教学策略

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 游戏化教学 教学策略 课堂学习气氛 教学方式 小学生 心理需求 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

游戏化教学是一种新型的教学方式。与其他教学方式相比,游戏化教学的特别之处在于可以满足小学生的心理需求。因此,在小学语文教学中普及游戏化教学,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩,而且可以为学生营造良好的课堂学习气氛,确保教学质量。一、游戏化教学在小学语文中的重要性（一）挖掘学生潜在的智力在小学语文教学中运用游戏化教学,可以有效挖掘学生潜在的智力。通过游戏化教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		24	14	2.0	3.0