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刍议幼儿园语言教学回归自然生活
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摘要：
人类语言最重要的形成阶段在幼年时期,这个时期是人类开发大脑潜力的开始,也是对各种知识和生活常识形成最初印象的开 始,这时的语言学习在人类语言组织能力提升以及口语表述方面的影响具有深远意义。所以,必须重视幼儿学龄前的语言教学,以保证幼 儿语言表达能力能有效发展,语言表达是后续学习的基础,提升幼儿的语言素质,才能促进其后期更好的成长。
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文献信息
| 篇名 | 刍议幼儿园语言教学回归自然生活 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 幼儿 语言教学 回归生活 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0292-0292 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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29
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