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摘要:
在新课标的指引下,"有效教学""高效课堂"的理念正逐渐成熟,稳步走入我们的校园,走进师生的生活。课堂教学是学校教育的主阵地。笔者认为追求课堂教学的有效、高效,是每一个教育工作者不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化。一、教师的服务意识,课堂有效的前提课堂上,教师是引导者,是为学生的学习服务的,必须以学生为主体,树立"一切为了学生的发展"的理念。学生是学习的主人,学习的过程是在教师引导下自主发展的过程。
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文献信息
篇名 语文课堂上教师素养的重要性
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 教师素养 语文课堂 以学生为主体 学习服务 课堂教学 教育工作者 高效课堂 有效教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 孙晨曦 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师素养
语文课堂
以学生为主体
学习服务
课堂教学
教育工作者
高效课堂
有效教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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