小学美术课堂教学中微课的应用策略探析

• 作者: 侯姣
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学美术 微课 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的发展,网络对人们的学习方式产生了潜移默化的影响.新课改的不断深入,对小学美术教学提出了新的要求.而传统的小学美术教学对学生的束缚性较强,不利于发挥学生的主体作用,微课作为信息技术发展下的一种新型教学模式,能够充分发挥学生的学习主体作用,对于培养学生的独立思考能力和理解能力有着重要作用.因此,小学美术教师要转变传统的教学理念和教学方式,应用新的教学模式,提升小学美术教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯姣		3	3	1.0	1.0