例谈高中生物教学中的“过程模拟”实验

• 作者: 徐彤
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 过程模拟 体验 新知形成
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

从设计和使用“过程模拟”实验辅助教学的角度,阐述了教师应关注的五个方面:实验环境的逼真性、实验数据的客观性、统计模型的多样性、实验方案的衍生性和巩固新知的有效性.