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“慧玩”主题学习的课程信念及实践样态
课程信念
实践样态
意义增值
"慧"问,"慧"学,"慧"语文
有效提问
'慧'提问
'慧'语文
语文课中培养学生自学互帮能力的思考
小学语文
自学互帮
探讨分析
"教"与"玩"模式在小学体育教学中的构建
小学体育
游戏
快乐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在“慧玩”中互帮协助
来源期刊 小学生:教学实践 学科 教育
关键词 在“玩”中“学”而成功 谦让 友善合作
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄红娟 5 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
在“玩”中“学”而成功
谦让
友善合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生:教学实践
月刊
出版文献量(篇)
12219
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17
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