教师标准化病人 在儿科护理学实训教学中的应用

• 作者: 侯建炜 李立伟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师标准化病人 儿科护理学 实训教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G424.29
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察教师标准化病人(TSP)在高职助产专业儿科护理学实训教学中的应用效果.方法 将2016级专科助产专业1班(68人)作为对照组,2班(67人)作为实验组.对照组在实训教学中采用传统教学法,实验组的实训教学采用TSP教学法,比较两组学生的理论考试成绩和实训考试成绩,并采用问卷调查的方法调查实验组学生对TSP教学的满意度.结果 实验组的理论考试成绩和实训考试成绩均高于对照组(P<0.05).实验组学生对TSP教学满意度高.结论 TSP用于儿科护理学实训教学中有效可行,TSP教学提高了学生的理论考试和实训考试成绩,并得到了学生的认同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李立伟		6	21	3.0	4.0
2	侯建炜		4	16	2.0	4.0