艺术设计工作室教学模式创新应用的实验与实践

• 作者: 王南杰
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 仿真企业 实践性 工作室教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术借鉴
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 4330字
• 语种: 中文

摘要

营造真实环境的艺术设计工作室,兼具实验室、实习工场、教室的功能,将基础设计与专业设计对接,专业设计与行业所需对接,训练实际动手能力,打造企业所需要人才,对应岗位完成和达到培养综合性人才的主要目的和目标.工作室深化和挖掘自身的潜力,真正做到产学研结合.工作室制的教学成为传统主体教学的有效补充和实践教学的必要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王南杰	南京晓庄学院美术学院	12	1	1.0	1.0