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初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对话理论对初中语文阅读教学的影响
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2284字 语种 中文
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1 王雪燕 陕西省西安泾河工业区中心学校 1 0 0.0 0.0
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