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听障生小学数学教学具的制作与使用的实践研究
听障生小学数学教学具的制作与使用的实践研究
作者:
翟晓东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
听障生
小学
数学
教学用具
摘要:
随着现代科技经济的不断发展,国家乃至全社会对于教育事业的发展也越来越关注.在小学阶段,数学作为重要的学科之一,能够有效培育孩子们的逻辑思维.对于听障生而言,如何提高听障生小学数学教育的质量就显得尤为重要.本文立足于听障生小学数学教具的制作与使用,对如何提高听障生小学数学教学质量进行发散式研究.
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文献信息
篇名
听障生小学数学教学具的制作与使用的实践研究
来源期刊
数学大世界(下旬版)
学科
关键词
听障生
小学
数学
教学用具
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
25
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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翟晓东
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小学
数学
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数学大世界(下旬版)
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月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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7485
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