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摘要:
在教师的教学任务中,有效性教学手段显得尤为重要,现代信息化技术身为有效性教学手段的一种,多媒体教学已经被广泛应用。现有的多媒体技术包括了文字、图形以及音频等形式,在很大程度上优化了教学内容。为研究多媒体技术对教学质量的影响,本文对多媒体技术进行了具体分析,力求在研究中找出提高小学数学有效性教学的方法。
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文献信息
篇名 小学数学与多媒体结合实现有效性教学的研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 多媒体应用
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G623.5
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1 刘艳波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
多媒体应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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