翻转课堂结合微信平台和医学资源APP在神经外科教学中的应用研究

• 作者: 巢青 张秋建 束汉生 王大巍
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 微信平台 医学资源APP 神经外科教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.12.005

摘要

临床医学教育是培养医学人才的重要环节,见习和实习在每一个医生成长过程中都是至关重要的,怎样适应时代要求探索出一个更有效,更容易被广大医学生接受的教学方法是我们的责任和义务.本文探讨微信平台和医学APP两种新媒体辅助下的翻转课堂教学方式,并把它应用到我们神经外科的日常教学活动中,同时与传统教学方式的教学效果以及学生反馈作对比,发现新的教学方法深受学生的认可,并且能够提高学习效率,增加学生的自学能力和师生的良好沟通,是一种值得深入探讨以及广泛推广的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巢青	蚌埠医学院第二附属医院神经外科	11	26	3.0	4.0
2	束汉生	蚌埠医学院第二附属医院神经外科	17	46	5.0	6.0
3	王大巍	蚌埠医学院第二附属医院神经外科	15	12	2.0	3.0
4	张秋建	蚌埠医学院第二附属医院神经外科	6	14	2.0	3.0