初中英语课堂互动教学探究

• 作者: 李晓娟
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学探究 课堂互动 初中英语 师生互动 引导学生 学习能力 交流与沟通 协调配合
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

教学是一个师生双方互动的过程,师生两方面积极性的充分发挥与协调配合,是教学成功的重要前提。教学中的师生互动说到底就是教师要创造性地使用教材,想方设法地引导学生全员参与、全程互动的教学过程,让学生真正成为课堂的主人。这样,师生才能在和谐配合的过程中更好地教和更好地学,最终达到师生共赢。一、课堂互动的重要性1、利于提高学生的学习能力有效的交流与沟通最重要的方法就是互动,作为新课改的产物,互动式的课堂教学不仅可以培养学生的学习兴趣,还可以提高学生的学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓娟		5	0	0.0	0.0