一场能力再造“转型革命”——重庆市垫江第二中学新高考背景下依托教育科研助力教师能力再造角色重构

• 作者: 左文权 王文森
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 教师能力 自我革命 角色重构 新高考 重庆市 教育科研 转型 中学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2

摘要

打响一场能力再造的“转型之战”,让教师走下讲台重新当学生,让学生“小鬼当家”“选课走班”自主择老师。这场颇具“颠覆性”的“转身”行动,就是重庆市垫江第二中学新高考背景下席卷了一年之久的教师能力再造的“转型革命”。“回炉再造”中实现成功转身,“强推硬逼”中完成角色重构。历经一年多的自我革命,该校教师的知识结构、教学理念、教学内容、教学方式、动手能力、应用能力正发生着悄然变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左文权		3	8	1.0	2.0
2	王文森		3	1	1.0	1.0