基于语文学科PCK的散文教学设计——以《鞋的故事》教学设计为例

• 作者: 许轶
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 语文 教学知识 散文教学设计 课堂教学的有效性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 66-67,69
• 页数: 3页
• 字数: 4132字
• 语种: 中文

摘要

本文从语文学科"话题PCK"的视角出发,考察散文教学设计的有效性,并在此基础上对原有教学设计进行修改.旨在探讨语文学科教学知识,提高中学语文散文课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许轶		2	0	0.0	0.0