基于学生核心素养的教师教学能力转变

• 作者: 冯瑶
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 学生核心素养 教师教学能力 发展方向 培养措施
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

学生核心素养与学科素养的培养对教师教学能力提出了更高的要求。教师需要发展的教学能力包括教学交往与互动的能力、优化设计与整合的能力和教学研究与创新的能力。具体培养措施主要是更新教育教学理念、增强交往与互动机会与培养创新素养等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯瑶	宝鸡文理学院教育学院	10	10	2.0	2.0