巧用微课助力语文课前预习

• 作者: 徐文研
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学语文 预习 教学资源 信息技术
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.17.085

摘要

预习是小学语文课堂教学的前提和基础.在传统的预习方式下,受到种种因素的制约,小学语文学习中的课前预习往往流于形式,无法取得应有的效果.将微课与小学语文的课前预习相结合,能够为学生创设有利于主动学习的环境,通过自主学习、合作交流、分析和思考问题的过程,取得预习的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文研		1	0	0.0	0.0