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探究如何在小学英语教学中有效构建游戏教育
探究如何在小学英语教学中有效构建游戏教育
作者:
王晓光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
教育内容
游戏
小学
学习积极性
自主学习能力
教学模式
学生
摘要:
在传统的小学英语教学当中.总是以教师来发挥主导作用,并且教育内容枯燥乏味,学生学习积极性较低。而游戏教育作为一种新的教学模式。就能在很大程度上弥补传统英语教学中的不足.能更加注重学生的兴趣和积极性,从而让学生能够在课堂上充分发挥自主学习能力,提高学习英语的效率,更好地掌握英语知识。
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探究如何在小学英语教学中有效构建游戏教育
来源期刊
中学生英语
学科
工学
关键词
英语教学
教育内容
游戏
小学
学习积极性
自主学习能力
教学模式
学生
年,卷(期)
zxsyy,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
TS952.83
字数
语种
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姓名
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王晓光
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教育内容
游戏
小学
学习积极性
自主学习能力
教学模式
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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