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摘要:
数字化教学是将信息技术融入教学中,发挥多媒体优势来打造趣味、生动、启智、育德课堂.小学数学在数字化教学应用中,挖掘了学生的个性潜能,引发了学生的主动创想,培养了学生的好奇心、想象力.
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提高
小学
数学课堂
教学质量
对策
内容分析
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文献信息
篇名 数字化教学为小学数学课堂演绎精彩
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 数字化教学 课堂应用
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陆丹丹 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数字化教学
课堂应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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