作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的发展,“互联网+”与教育的联系越发紧密,在我们班主任工作中,建立QQ家长群、微信家长群等,利用互联网技术实现与家长的及时沟通,使家校教育相互融合,相互促进形成教育合力。
推荐文章
情感教育在中职班主任工作中的运用探析
情感教育
中职班主任
感恩实践
道德素质
浅谈"三清"法在班主任工作中的应用
班主任
理念
以人为本
鱼水
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于网络平台的家长群在班主任工作中的应用探析
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 家长群 网络平台 构建应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新明 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家长群
网络平台
构建应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导