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摘要:
药理学是医学专业学生应重点掌握的一门学科,由于药理学的内容具有繁多、枯燥、难理解、难记忆的特点,使学生的学习存在困难.因此在教学过程中教师应将情景教学法渗透教学过程中,提高学生学习兴趣、学习效果,以利于培养实用型的临床医学人才.本文主要阐述了情景教学法在中职药理教学中的应用研究,以满足教育改革的基本要求.
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文献信息
篇名 情景教学法在中职药理教学中的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 情景教学法 药理教学 研究
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 753
页数 1页 分类号
字数 1800字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芸莹 凉山卫生学校药理教研室 1 0 0.0 0.0
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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