小学数学课堂有效性提问的策略

• 作者: 邓凤霞
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 有效提问 策略
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

提问是一门艺术,也是教师在开展教学工作中的重要教学武器.有效的提问不仅能够激发学生的学习兴趣,也能够把握教学的方向,更能够在提问中有效地培养学生的自主学习能力、思维运转能力等综合能力,是教师开展教学工作的重要内容之一.本文将以小学数学课堂为例,谈一谈开展有效性提问的策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓凤霞		1	0	0.0	0.0