调动学习热情,让幼儿沉醉于音乐活动

• 作者: 吴飞燕
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿学习 音乐活动 沉醉 现代教学手段 导入方法 教学活动 教学过程 幼儿兴趣
• 年，卷（期）: fjjy_2018,（18）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

如何让幼儿在音乐活动中体会到快乐并沉醉其中？这就需要教师在教学过程中激发幼儿的兴趣并调动幼儿学习音乐的热情。一、新奇的导入，带领幼儿快乐岍始音乐活动理想的导入能够令幼儿兴趣盎然。教师要灵活设计导入以调动幼儿对音乐学习的主动性，巧妙运用各种导入方法让幼儿创造性地学，最终达到优化音乐教学活动的目的。1．借助现代教学手段，给幼儿以视听觉冲击。使用现代的教学手段能助力幼儿园音乐教学活动，“音画合一”可以让幼儿迅速进入状态，轻松、愉快地学习。

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1	吴飞燕		1	0	0.0	0.0