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浅析小学数学课堂有效对话的策略
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课堂对话
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策略
小学数学课堂互动教学策略研究
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小学数学课堂互动教学策略实践探析
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互动教学策略
实践探究
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小学数学
师生互动
策略方法
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学数学课堂互动对话教学的有效策略研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 互动对话教学 存在问题 解决策略 反思
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋春香 5 16 3.0 4.0
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参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互动对话教学
存在问题
解决策略
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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