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摘要:
分析了当前大学生心理危机干预面临的问题,指出入学教育课程化在相关问题上的价值,提出了从入学教育着手,以课程化的模式切实帮助学生处理好学习、生活等问题,消除心理障碍,将问题处理前置,更好地预防大学生心理问题的产生.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 入学教育课程化是大学生心理危机干预的有力保障
来源期刊 河南农业 学科
关键词 大学生 入学教育 课程化 心理危机 干预
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3434字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郭青 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
入学教育
课程化
心理危机
干预
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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