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摘要:
作为一门专业的绘图技术,AutoCAD绘图技术在园林规划设计中得到了大力推广和应用,极大地方便了园林规划人员的工作.但是,园林AutoCAD教学中存在课堂内容枯燥,学生不感兴趣,学习效率低等问题,针对这些问题,教师可以通过幽默风趣的教学语言、适当的绘图技巧来解决,对教师进行园林AutoCAD的教学有一定启发和帮助意义.
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积极性
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发学生学习园林AutoCAD兴趣的方法
来源期刊 河南农业 学科
关键词 园林AutoCAD 学习兴趣 制图技巧
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 3275字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦娜 2 1 1.0 1.0
2 杜丽娜 9 6 2.0 2.0
传播情况
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二级参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
园林AutoCAD
学习兴趣
制图技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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