基于翻转课堂教学模式 的高职生物化学检验实验课程设计

• 作者: 朱兆宇 赵亚杰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 生物化学检验 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

从翻转课堂的核心理念入手,结合高职院校学生特点与课堂教学现状,探索适合高职医学检验专业生物化学检验实验课程的教学模式,旨在为信息时代高职院校实验教学改革提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵亚杰		12	30	3.0	5.0
2	朱兆宇		9	10	2.0	2.0