记一节易地而教的高三生物实验复习课

• 作者: 李艳梅
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 分离 提取 光合色素 实验复习课 易地而教
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学设计与案例
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在反复实验的基础上,确定“分离和提取叶绿体中的光合色素”(苏教版)实验复习课的实验方案,采用“把握一个中心、抓住两个基本点、落实三个关注”的教学策略,创造性地达成了复习课的效果.