基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果.方法:将山东协和学院医学院2015级临床医学五年制的302名急诊医学专业本科生作为研究对象.将这302名学生随机平均分为对照组和观察组.为对照组学生使用传统教学法进行教学,为观察组学生使用案例教学法进行教学.然后,比较两组学生专科理论知识考核的平均成绩.结果:教学结束后,与对照组学生相比,研究组学生专科理论知识考核的平均成绩更高,P<0.05.结论:用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果显著,可有效地提高其专业知识水平.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果研究
来源期刊 当代医药论丛 学科 医学
关键词 案例教学法 传统教学法 急诊医学专业本科生 教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 R459.7
字数 3756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7629.2018.18.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永 山东协和学院医学院 7 2 1.0 1.0
2 王海涛 山东协和学院医学院 6 5 1.0 2.0
3 徐艳 山东协和学院医学院 3 0 0.0 0.0
4 胡恒基 山东协和学院医学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
传统教学法
急诊医学专业本科生
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代医药论丛
半月刊
2095-7629
22-1407/R
大16开
吉林市船营区解放中路华南小区27号楼3单元24号
12-314
2011
chi
出版文献量(篇)
35531
总下载数(次)
15
总被引数(次)
64738
论文1v1指导