中国大学生ESP课程需求评估调查

• 作者: 邹青
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: ESP课程 需求评估 高校
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3546字
• 语种: 中文

摘要

随着经济日益全球化,社会对各类既懂专业知识又精通英语的复合型人才的需求不断增加.为了符合社会的实际需求,许多高校开设ESP课程,使语言应用能力与专业知识有机结合起来,培养学生与职业领域相适应的英语应用能力.需求分析是ESP课程教学研究的基础.该文以广东外语外贸大学金融专业本科生三年级本科生及ESP课程授课教师为对象,针对中国大学生的ESP课程需求进行调查分析,以期为ESP课程教学设计提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹青	广东外语外贸大学英语教育学院	6	36	2.0	6.0