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摘要:
建设一支高素质双师型的教师队伍是高职教育内涵发展的本职要求,是高职院校建设和发展的关键和核心.本文基于"高水平双师队伍"建设的视角,就高水平双师队伍建设目标的提出、内涵的界定以及高职英语教师专业发展路径等三个方面进行了较为深入的探讨.
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高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
浅谈高职院校“双师型教师”队伍建设
高职教育
双师型教师
队伍建设
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于高水平双师队伍建设的高职英语教师专业发展策略研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高水平 双师 英语教师 专业发展 路径
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G715
字数 3036字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高水平
双师
英语教师
专业发展
路径
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