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摘要:
伴随着素质教育改革的加深,审美教育逐渐为人们所关注.高校声乐教学具有十分重要的地位,声乐教学不但能够帮助学生学习声乐技能,更能提升学生的审美水平.而在声乐教学中.若想体现声乐教学的价值,则必须加强培养学生的审美能力.因此,高校进行声乐教学必须与审美教育相结合,在声乐教学中渗透审美教育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校声乐教学中的审美教育探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高校声乐 审美 教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 116,161
页数 2页 分类号
字数 3264字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武静 大庆师范学院音乐与舞蹈学院 60 29 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校声乐
审美
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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