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幼小衔接教学存在的问题及对策探究
幼小衔接教学存在的问题及对策探究
作者:
张明弘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼小衔接教学
存在问题
探究对策
摘要:
幼儿园和小学是存在着很大差异的两个阶段,因为以游戏为主要教学模式的幼儿阶段过渡到向课堂的应试教学模式上来后,学生存在着难以适应的情况。不论是幼儿园的教师亦或是小学的教师都没有做好足够的准备,对于衔接的重视度不够,导致幼小衔接中存在了许许多多的问题。本文将针对于幼小衔接的教学过程中,阐述存在的些许问题和寻找对策来解决这些问题。
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再议幼小衔接问题
幼小衔接
小学
教育
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篇名
幼小衔接教学存在的问题及对策探究
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
幼小衔接教学
存在问题
探究对策
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
135-135
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
DOI
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存在问题
探究对策
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期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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