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摘要:
运用现代化信息技术手段辅助高职院校专业课教学,对学生学习积极性的提高,学生职业核心能力的培养具有重要的影响,是当前高职院校专业课程开发的一种重要设计理念.文章在阐述信息化课堂教学设计要点的基础上,分析了信息化课堂教学设计的研究与实践,并就进一步改善课堂教学质量提出了建议.
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同向同行
高职课程信息化教学设计实践与研究
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信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校专业课信息化教学设计研究与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高职院校 信息化教学 教学设计研究
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G710
字数 2210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.048
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
信息化教学
教学设计研究
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期刊影响力
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