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摘要:
该文以思辨能力培养为切入点,深入分析了大学英语教学改革背景下的海军英语课程教学发展方向.文章首先阐述了思辨能力的定义及其重要性,而后对于海军英语课程中的问题进行了剖析,提出了对于大学英语教学改革的思考,最后从教员培养意识的转变、学员学习意识的转变两个大的方面阐述了思辨能力培养的总体方向.
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文献信息
篇名 大学英语教学改革背景下的海军英语课程教学与思辨能力培养
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 海军英语 思辨能力 教学改革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G633
字数 3370字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾志华 10 2 1.0 1.0
2 张玉婷 15 38 3.0 6.0
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