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摘要:
美术素养是学生人文素养的重要组成部分,随着新形势"核心素养"的提出,美术核心素养应用而生,为改革美术教学提供了新思路、新方法.本文针对美术核心素养的教学内容,介绍教学任务侧重于传授核心素养的具体内涵、设计问题情境、反馈教学成果,真正意义上弥补传统教学模式的不足,激发学生的学习兴趣,提升学生的鉴别能力.
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文献信息
篇名 试论中职美术教学中学生核心素养的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 美术核心素养 问题情境课堂 教学结果反馈
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
美术核心素养
问题情境课堂
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