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幼儿园亲子活动有效性初探
幼儿园亲子活动有效性初探
作者:
徐婉婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素养
参与
引领
方法
摘要:
提高幼儿园亲子活动有效性,要提高教师综合素养,为开展各种亲子活动奠定基础。充分利用家长资源,调动家长参与积极性。有的放矢,发挥幼儿园的引领作用。
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文献信息
篇名
幼儿园亲子活动有效性初探
来源期刊
当代教研论丛
学科
教育
关键词
素养
参与
引领
方法
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
137-137
页数
1页
分类号
G616
字数
语种
DOI
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单位
发文数
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徐婉婷
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节点文献
素养
参与
引领
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教研论丛
主办单位:
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-6517
CN:
23-1586/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道外区景阳街21号
邮发代号:
14-352
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
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