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摘要:
2003年,综合实践活动成为国家课程正式实施,我也同时走到了综合实践活动课程的行列,并在这崭新的课程里不断探索,到现在已经也有15年的教学历程,我是在这个课程里成长,长才的。萌芽初次相识的惊艳与美好,像一颗种子在我心底扎根,悄悄地聚集力量,等待成长,直到破土而出……当年,年纪轻轻的我正在农村一所小学任教,做少先队大队辅导员和班主任,面对崭新的课程,有种初生牛犊不怕虎的勇气。
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内容分析
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文献信息
篇名 逐梦而长一木成林——我的教师专业成长故事
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 小学综合实践活动课程 电子书包 课堂教学改革 学科教学 个性化学习 龙狮文化 课程实施 广州市 实践学科
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕贞 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学综合实践活动课程
电子书包
课堂教学改革
学科教学
个性化学习
龙狮文化
课程实施
广州市
实践学科
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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