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摘要:
教师在英语课堂中更多地表现为一个主持人,让学生在教师引导下,掌握学习方法,然后再用这种方法学习更深更广的知识,这从根本上解决了问题.
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文献信息
篇名 教师在英语课堂上的作用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 英语课堂 引导 复习 纠错
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教学◆专业◆实践
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G712
字数 1735字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.25.188
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
引导
复习
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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