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摘要:
"建筑结构构造与识图"是土木工程专业非常重要的一门专业课程.传统教学方法存在的问题既影响了学生的学习兴趣,也影响了教师的教学质量,对该课程教学方法的探究至关重要.在"互联网+教育"的时代,教学方法的改进应充分利用"互联网+"带来的优势.以"互联网+"为软件条件,结合传统的硬件条件,探究软硬件相结合教学方法,给出较为全面合理的教学设计思路.
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教学方法
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建筑工程制图与识图课程教学方法研究
建筑工程
制图与识图课程
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑结构构造与识图课程软硬件相结合教学方法探究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 土木工程专业 建筑结构构造与识图 教学方法 实验室 互联网+
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G642.41
字数 2965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.12.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧园 武汉科技大学城市学院 9 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程专业
建筑结构构造与识图
教学方法
实验室
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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