浅析小学教学设计——在STAEM教育与核心素养中教学案例简析

• 作者: 高军英
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学教学 教学设计 案例分析
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.052

摘要

小学数学设计包括教材分析、学情分析、教学理念、教学目标、教学内容、教学方法、学习方法、教学准备、教学过程、教学反思等要素,它是一个多层次、较复杂的工程.综合设计教学过程,可以提高教学质量,因而值得我们的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高军英		5	1	1.0	1.0