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摘要:
本课题立足大类培养后汽车服务工程、机械、机电专业的管理改革与现代教学方法衔接难点问题,使用云教材理论+翻转课堂教考模式,建立相适应的课程改革和学工教育体系,改进高校大类培养的课程建设和管理模式.利用对比数据分析作为衡量标识,充分发挥MOOC课堂与学工管理相结合的基础性作用,实践应用高校大类招生模式改革下的教学、分流等管理模式创新,目标和成果应用明确,受益面广,具有研究价值和实用的自然优势.
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文献信息
篇名 教考方式改革推动下的大类培养管理研究与实践
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 教学改革 云教材+翻转课堂 分流培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 服务体系
研究方向 页码范围 107-108,191
页数 3页 分类号 G424
字数 2687字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2018.10.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凤娟 齐齐哈尔大学机电工程学院 29 36 3.0 5.0
2 关玉梅 7 6 1.0 2.0
3 姜雪 7 4 1.0 2.0
4 姜淑凤 齐齐哈尔大学机电工程学院 44 48 4.0 5.0
5 夏妍 4 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
云教材+翻转课堂
分流培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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  • 期刊分类
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