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浅议提高职校生数学学习能力的基本策略
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摘要：
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如何提高高职学生的数学学习能力
引导
启发
区间
领域
高职学生高等数学学习困难的转化策略探索
高等数学
学习困难
教学模式
课堂设计
培养反思能力,提高数学学习效率
数学教学
反思
思维
学习困难生
培养反思能力,提高数学学习效率
数学教学
反思
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内江科技
主办单位：
四川省内江市科技情报研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-1436
CN：
51-1185/T
开本：
大16开
出版地：
四川省内江市
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
24629
总下载数（次）
43
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35459
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