基于批判性思维的有关生长素的深度分析

• 作者: 孟凡龙 金银根
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 批判性思维 生长素 深度分析
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学链接
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以批判性思维的视角对生长素的合成、降解、作用机理、生产应用等方面进行了较为深入的分析,并解决教学过程中遇到的疑难问题.