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摘要:
信息化时代背景下,多媒体设备这种辅助教学工具开始广泛应用到教学过程中,实现了对落后教学模式的颠覆性的革新,有力 地推动了现代教育的发展进步。小学科学是小学教育中的一门重要课程,为了更好地满足学生对科学知识的求知欲,教师就可以将多媒体 技术合理地运用到教学中,大力开展多媒体教学,激发学生的学习热情,规范实验操作,降低教学难度,实现教学质量的提高。本文主要 探究了多媒体技术在小学科学实验教学中的运用,以供参考。
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运用分析
浅谈小学科学实验教学的方法
小学
科学
实验教学
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学科学实验教学中的运用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 小学科学 实验教学 运用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0044-0044
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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