高中化学教学生活化的策略初探

• 作者: 张旭春
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

实现高中化学教学的生活化,有利于帮助学生将化学知识与生活实际结合起来,提高学生对化学知识的应用能力。并且,高中化学教学的生活化,还能增强化学课堂的趣味性,培养学生的生活能力。本文对高中化学教学生活化的意义进行分析,并就实现高中化学教学生活化的策略进行探讨。

作者信息

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1	张旭春		1	0	0.0	0.0