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摘要:
课本是一个宝藏。课本不仅仅有供我们学习的课文,还有单元导引、课前导读、文间批注、课后作业、教材补白等。如果能让这些资源充分发挥他们的价值,这样我们的语文课堂将不再是零散的一篇篇文章阅读,而是一座大宝藏。
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文献信息
篇名 语文教材的综合利用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文教材 综合利用 课后作业 文章阅读 语文课堂 宝藏 课本 课文
年,卷(期) wldh_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓琼 2 0 0.0 0.0
2 杨向华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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