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摘要:
本科教育是我国培养创新型人才的一个重要的途径.通过对以培养本科生创新思维和能力为目标的教学模式的探讨,再次证实专业的师资队伍是创新型教育方式得以实施的关键,树立创新的教育观念是创新型教育方式得以实施的驱动力,构建创新型教学内容并在教学实践中运用创新型的教学方法,这些成为培养学生创新思维和能力的重要环节,创新型教育管理模式为培养目标的达成提供保障.因此教师需要积极探索创新型的教育模式,以满足现代教育的需求.
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思维模式
临床
论医学本科生科研思维和能力的培养
医学生
科研
人员素质
培养
内容分析
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文献信息
篇名 以培养本科生创新思维和能力为目标的教学模式的思考
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 创新思维和能力 师资队伍 教育观念 管理模式
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.19.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高天雨 河南中医药大学第一临床医学院 8 22 3.0 4.0
2 丁玲 河南中医药大学第一临床医学院 26 42 4.0 4.0
3 唐洁 河南中医药大学第一临床医学院 4 3 1.0 1.0
4 阮慧 河南中医药大学第一临床医学院 5 16 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维和能力
师资队伍
教育观念
管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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87159
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