小学语文低年级阅读教学的理念和方法探析

• 作者: 王琼莲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 低年级阅读课堂 有效手段
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的作用下,小学越来越重视语文阅读课堂的教学,而且阅读能力对小学生以后的学习发展至关重要.所以小学语文老师需要培育学生良好的阅读习性,提升语文阅读课堂质量.本文就小学低年级的语文阅读课堂现状分析了有效提升阅读课堂教学的手段,以此推动小学生语文学习的进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼莲		1	0	0.0	0.0